尊龙凯时

時間：2024年11月11日

地點：東校區C301

主講人：George Georgiou

主持人：蘇萌萌

主辦單位：初等教育學院 

主講人簡介：

George Georgiou博士，加拿大阿尔伯塔大学教育心理学系教授，J.P. Das生长与学习障碍中心的主任和阅读研究实验室的主任，着名国际期刊《阅读与写作》和《阅读同盟》杂志的副主编
。George Georgiou博士2008年在阿尔伯塔大学获得心理学博士学位
。2014年，获得阿尔伯塔大学的Martha Cook Piper研究奖
；2015年，获得美国心理学会的Richard E. Snow奖
；2018年，成为加拿大皇家学会学院的成员
。2019年，获得阿尔伯塔西席协会的教育研究特殊奖
。

主講內容簡介：

George Georgiou博士的讲座主要围绕儿童阅读能力的获得，重点探讨两个方面的问题：一是影响阅读和拼写习得的因素有哪些，二是阅读难题儿童的诊断与干预
。在第一个方面，主要关注认知和非认知因素怎样在差别语言中增进或阻碍阅读能力的生长，特殊关注快速命名手艺对阅读能力的影响及其背后的机制
。在第二个方面，致力于诊断小學生的阅读难题，并研究有用的干预要领
。讲座内容不但有助于我们明确跨语言的阅读生长特点，还为改善儿童阅读难题提供了科学依据和实践指导
。